Rymddagen inleddes med att Rymdstyrelsens generaldirektör Ella Carlsson betonade rymdens växande betydelse för samhällets utveckling. Hon gav en lägesbild av ett snabbt föränderligt rymdområde, och där Sverige nu gör stora satsningar på rymddata, rymdteknik, forskarutbildning och ett nationellt satellitprogram.
Hon lyfte Arctic Weather Satellite som ett tydligt exempel på hur ESA‑engagemang skapar svensk industrinytta, och presenterade Rymdstyrelsens planer för att stärka personal, öka ESA‑deltagandet och bygga nationellt strategiskt oberoende. Ella Carlsson betonade behovet av att samla aktörer för att skapa ett mer enat och kraftfullt rymdsverige.
På plats fanns även rymdministern Lotta Edholm, som betonade vikten av engagemanget i skolan, och ungas intresse för naturvetenskap och teknik.
– För många barn börjar intresset för de ämnena just med fascinationen för rymden. En del barn är jätteintresserade av dinosaurier, andra är intresserade av rymden. Dessa fält spänner över en fascination av sådant man inte riktigt förstår men som man vill lära sig mer av. Det ska vi verkligen ta vara på, sa Lotta Edholm.
Rymddagens förmiddag ägnades just åt utbildningskedjan, från förskola till forskarnivå. Här presenterades exempel på hur rymden används i undervisning, hur unga engageras i rymdprojekt och hur samarbeten med skolor, lärosäten och studentprogram skapar nya vägar in i sektorn. Perspektiv från både nationella aktörer och europeiska utbildningsinitiativ visade hur satsningar på utbildning och kompetensförsörjning är avgörande för att möta framtidens behov.
